Logopedia infantil

Evaluamos y tratamos lenguaje, habla, voz y deglución (sistema estomatognático: articulación, fonación, masticación, deglución y respiración) con un plan individual, explicaciones sencillas y coordinación con familia y colegio.

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¿Cuándo consultar a Logopedia?

Si hay dudas, mejor valorar pronto: la intervención temprana mejora el pronóstico.

01

Lenguaje ininteligible o difícil de entender para personas fuera de la familia.

02

Pronunciación incorrecta de sonidos (dislalias), omisiones o sustituciones.

03

Tartamudez (disfemia) o bloqueos al hablar.

04

Respiración oral, ronquidos, boca abierta habitual.

05

Voz ronca/afónica frecuente o cambios drásticos en la voz (disfonía).

06

Alimentación y deglución: selectividad, atragantamientos, texturas, deglución atípica.

07

Lectura/escritura (dislexia y dificultades asociadas) en coordinación con Psicopedagogía.

08

Audición: sospecha de hipoacusia o dificultades para discriminar sonidos.

Cómo trabajamos

Evaluación comprensible: entrevista, observación funcional, pruebas específicas solo si aportan valor.

Plan individual y medible: pocos objetivos, claros y funcionales; revisiones periódicas.

Terapia miofuncional orofacial (TMO): tono, postura lingual y patrones de deglución/respiración.

Intervención en contextos naturales: centro y, cuando conviene, hogar/aula (generalización).

Coaching a familias y docentes: modelado y pautas prácticas para aplicar entre sesiones.

Coordinación con pediatría/ORL/odontopediatría cuando procede.

Áreas que abordamos

Enfoque integral, coordinado con la familia y el colegio.

Lenguaje

Vocabulario, estructuras, comprensión y expresión.

Habla

Articulación/fonología, dislalia, disartria, velofaringe.

Fluidez

Disfemia (tartamudez) con estrategias de ritmo y comunicación eficaz.

Voz

Higiene vocal, proyección, uso funcional (niños/as y docentes).

Alimentación y deglución

TMO, texturas, masticación, tránsito seguro.

Respiración

Hábitos orales, cierre labial, patrón nasal.

Lectoescritura

Prevención y apoyo a dislexia, conciencia fonológica (con Psicopedagogía).

Trastornos del desarrollo

TEA, TEL/TDL, retraso del lenguaje, hipoacusia.

Proceso (4 pasos)

Modalidades: centro · contexto (hogar/aula) · apoyo online a familias.
Frecuencia orientativa: semanal o quincenal, según objetivos y evolución.

Paso 01

Primera orientación: motivo de consulta y encaje.

Paso 02

Evaluación: observación + pruebas pertinentes (lenguaje, habla, voz, TMO, deglución).

Paso 03

Plan individual: 3–4 objetivos funcionales + pautas para casa/cole.

Paso 04

Intervención y seguimiento: sesiones prácticas, datos sencillos y ajustes.

Encontexto, Logopedia infantil en Cartagena

ENCONTEXTO es un centro de logopedia infantil en Cartagena especializado en lenguaje, habla, voz y deglución, con terapia miofuncional orofacial, apoyo a disfemia, dislalia y deglución atípica, y coordinación con familias y colegios. Realizamos evaluación comprensible, plan individual y trabajo en contextos naturales (hogar/aula) para generalizar resultados. También intervenimos en TEA, TEL/TDL e hipoacusia y colaboramos con pediatría/ORL/odontopediatría cuando es necesario.

¿Empezamos con Logopedia?

ENCONTEXTO | Centro de Desarrollo infantil y Atención Temprana: Psicología, Psicopedagogía y Logopedia en Cartagena. Respondemos en menos de 24–48h laborables. Confidencialidad garantizada. Trato cercano y respetuoso.

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